La littératie visuelle pour analyser les activités orales en alphafrancisation des adultes

Le personnel enseignant travaillant avec des personnes adultes immigrantes qui apprennent le français tout en développant leurs compétences en littératie dispose de peu de matériel pédagogique spécifiquement adapté à ce public. Les activités utilisées sont souvent issues d'autres contextes, ce qui peut nuire à la compréhension ou à la réalisation des tâches. Cet article propose…

Inscrivez-vous pour lire la suite
Accès gratuit à toute la veille pédagogique pour les membres Camerise.
Pas encore membre ? Créer un compte gratuit
Se connecter →

Réponses

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

  1. Surprenant: les exemples de réponses dans les documents d’exercices peuvent alourdir la tâche des personnes adultes immigrantes en apprentissage de la langue et de la littératie. Un article avec plusieurs conseils pertinents pour les enseignants en francisation des adultes!