Impacts du recours au personnel enseignant non qualifié en milieu franco-ontarien
La pénurie persistante de personnel enseignant légalement qualifié en Ontario affecte particulièrement les écoles de langue française, essentielles à la préservation culturelle et linguistique des communautés francophones minoritaires. Face à cette situation, le recours au personnel enseignant non légalement qualifié (PENLQ) s'est intensifié, soulevant des enjeux majeurs pour la qualité éducative, la stabilité des équipes…
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