Les données qui brillent : une approche inspirante en recherche

Les professeures Geneviève Brisson et Magali Forte ont récemment exploré le concept de « données qui brillent » lors d’une conférence au colloque du CCERBAL 2025. Ce concept, initialement proposé par Maggie MacLure en 2010, désigne des fragments de données qui attirent particulièrement l’attention des chercheuses, invitant à une réflexion approfondie malgré leur nature difficile…